7月4日，阿克苏市名校长工作室成员一行来到杭州市第九中学参观学习。进入杭九中，最吸引大家的，莫过于杭州第九中学的“蓝天、阳光、快乐”的办学愿景。杭州九中提出“让每一位学生都生活在同一片蓝天下，让每一位学生都沐浴在希望的阳光里，让每一位学生都成长在快乐的学习中”的办学愿景，简称为“蓝天、阳光、快乐"。

杭九中通过五大途径，朝这个目标努力，一是开展新颖丰富的评选活动，为每一位学生提供展示平台；二是优化人性博爱帮教机制，护航每一位学生健康成长;三是追求合理完整教学质量，保障每一位学生切身利益;四是打造自然和谐校园环境，陶冶每一位学生审美情操；五是营造健康向上人际氛围，培育每一位学生人文情怀。

其中，“阳光学子”的评选活动让每位同学都可以尽情展示，每一位同学都可以享受成功的乐趣。据了解，在国家素质教育的大背景下，杭九中在实践中不断探索定位自己的办学理念和“培养高品质城市立业者”的办学目标，“阳光学子”评选活动应运而生。活动自推出后，深受全校师生的欢迎，真正体现了国家素质教育的内涵，同时引领着学生们不断努力、全面发展。

“多元智能理论表明，每个人与生俱来的智能种类不同，不同的人在不同的方面存在的能力必然是有差别的。没有一个人可以做到所有方面都极其优秀，但每个人都有潜在优点，都拥有属于自己的优势”杭九中校长许朗明说。杭九中通过实实在在的学习活动，让学生享受公平的关爱，沐浴着希望的阳光，成长在快乐的学习中。

杭九中校园内粉墙红砖、盆景雕塑、文化长廊，特别是“智慧食堂”都给大家留下了深刻的印象。这次考察学习带给工作室成员们新视野、新启发，大家纷纷表示要学以致用，拓宽教育视野，更好地推进教育教学改革，努力打造高品质特色学校。