要问在美国读高中学习成绩重要吗，也可以简单的问美国高中的 GPA重要吗。事实上，在申请大学时，学生需要通过向大学展示 GPA来说明自己的成绩，即使一些高中没有把 GPA列在成绩单上，美国的大学也会按照一定的方法计算学生的 GPA。按照USNEWS 排名列出的学校名单中，排在TOP30大学录取的学生 GPA一般在3.7以上，TOP31到TOP60大学录取的学生 GPA一般在3.5以上，TOP61到TOP100大学录取的学生 GPA在3.0以上。美国四年制大学中能接受的最低 GPA是2.0以上。

　　现在你知道在美国申请名校需要给自己定一个什么样的 GPA目标了吧。也许你给自己定了4.0的目标，也许你给自己定了3.7的目标，不管你定什么样的目标，你总是需要知道自己的 GPA是怎么得来的，这样你才能有所准备，把握好自己的 GPA。

　　美国高中 GPA的构成

　　笼统来讲， GPA就是美国高中课程学习的全部。自从你进入教室的那一刻起，所有行为都会被计算到 GPA里。具体的说，你上的每一节课，你考的每一次试，你做的每一次作业，你的每一次成绩，它们都很重要，都会算在你的 GPA里。它的算法有点像做实验，你可以想象上一门课之后有很多成绩，主要有家庭作业的成绩，有考试的成绩，课堂小测验的成绩，课堂项目的成绩，课堂简报的成绩这5项构成，所有这些成绩加在一起的总分就是你这门课的成绩。这个成绩可以是100分，90分，80分，或者70分。

　　每一门课程的 GPA高低将会影响你最后总 GPA的高低。由于学校关注的 GPA是累积 GPA也可以叫做最终 GPA，因此当你的成绩因为作业成绩而受到影响时，你这门课的期末成绩也会受到影响，同样你一整年的 GPA也会受到影响，以至于你整个高中的 GPA也会受到影响。所以，做好课堂上的每一件事是很重要的。这里说的每一件事情包括每一个课堂项目，不管是什么，每节课中的每一次测验，以及每一次考试成绩，都会算到你的 GPA里。

　　美国高中 GPA的计算方法
　　首先我们举一个例子。一个到美国读10年级的国际学生的就读学校的成绩规定是，90-100分的成绩对应的字母成绩是A，80-90分的成绩对应的字母成绩是B，70-79分对应的字母成绩是C，60-69分对应的字母成绩是D，50-59分对应的字母成绩是F，这也是成绩不合格的标志。而 GPA是和字母成绩一一对应的：A是4.0，B是3.0，C是2.0，D是1.0，F是0.0。这是一个贴近现实的例子。这位同学经过一年的学习拿到了如下的成绩单。生物得了94分，对应的字母成绩是A，这门课程的 GPA是4.0，很好。几何得了88分，对应的字母成绩是B，这门课程的 GPA是3.0，也还是好的。由于第一年在美国上学英语成绩得了68分，对应的字母成绩是D，这门课程的 GPA是1.0，这是可以理解的。世界历史得了59分，对应的字母成绩是F，也就是没有及格，这门课的 GPA是0。宗教课程得了55分，对应的字母成绩是F，也是不及格，这门课的 GPA是0。科技得了90分，对应的字母成绩是A，这门课的 GPA是4.0。艺术得了85分，对应的字母成绩是B，这门课的 GPA是3.0。现在我们来看一下这位同学一年来总的 GPA是如何算出来的。首先我们关注一下各个科目的平均分，经过计算我们得到了77分的平均分。 GPA的计算，像计算每门课的平均分那样， 用每门课获得的 GPA的值相加的和，除以上课的门数，我们就能得到这一年总的 GPA了。这位同学的10年级 GPA是2.14。可以看到，这个成绩还没有达到申请美国TOP100学校的 GPA要求。

　　有的学生会想，第一年有些不适应是可以理解的，我在11年级努力学，12年级争取门门得满分，那我的成绩是不是就会很好了呢。下面我们看一下10年级和11年级一共两年的成绩情况。由于在美国高中第一年没有合格的课程需要在第二年重修，在这个成绩单中我们可以看到，在11年级这位同学又重新上了世界历史、宗教课程，新修的课程有 化学，微积分预修、英语11和音乐。

　　我们来看一下这个成绩，总的来说，这个成绩进步了很多。当我们看到化学90，初级微积分84，英语11得了74，世界史70，宗教60，科技83，音乐90的时候，我们要想着把这个成绩转换成字母成绩，然后在转换成绩0到4的范围里，这样你就可以得到一个数字，也就是 GPA。可以计算11年级的 GPA是2.71，而10年级和11年级两年总的 GPA=(2.14+2.71)÷2=2.42，而之前讲的申请TOP100大学要求的 GPA是3.0，有些大学的 GPA要求是3.7，这个成绩和大学的要求还相差很远。可以做个理想的假设，12年级的成绩都是90分以上，那么12年级的 GPA是4，三年总的 GPA=(2.14+2.71+4)÷3=2.95，对应的字母成绩还是C，这个成绩还是没有达到TOP100大学的要求。

　　所以，我要强调一下，从进入高中课堂的那一刻起，你就要上好每一节课，做好每一次作业。你不能决定哪一个是不重要的。因为如果你在10年级的 GPA是1.0或者0.0，这将对你的高中整体的成绩影响很大。即使10年级的 GPA是2.0，最终的 GPA也会降到3.0以下。