2022年合肥皖智中学新教师校本培训之综合管理、教师制度及师德师风篇

    “问渠那得清如许？为有源头活水来。”为帮助新教师尽快适应新的工作环境，提升新教师的业务能力，让新教师更好、更快地适应学校教育教学工作，合肥皖智中学开展暑期校本培训，内容丰富，针对性强。

    8月15日下午14点30分校本培训继续进行中，本场培训由皖智中学校长助理黄婧莹、副校长甘健健分别就行政及综合管理制度、教师管理制度、师德师风等不同方面对新教师队伍进行培训。

    首先由黄婧莹就行政及综合管理制度进行培训解读，她强调综合管理工作具有基础性、保障性的重要作用，工作的内容非常多且繁杂并具有先行性、突发性、表象性、聚焦性等特点，又恰逢新时代背景下，综合工作更容不得一点马虎。其次，她介绍了所有行政工作人员相应划分到各部门从事相应的部门工作，老师有问题需要解决可以快速找到对应的负责人，强调学校特别重视对老师的尊重和提供相应服务等方面的工作。

    随后，由甘健健就教师管理制度（教学工作要求、工作考核制度、教育教学模式、青年教师优质课大赛、教研活动等方面）进行全面解读。同时，要求各位老师要遵守学校纪律，注重个人的师德师风，对规范教师行为，加强教师队伍建设，全面提高教师职业道德水平，树立良好的教育形象等方面严格要求。

   时间总是在不经意间流逝，下午培训也接近尾声，甘健健在最后说道：学校搭建的平台让教师成长，而教师的成长也见证了学校的发展。学校发展，教师成长；教师成长，学校发展；两者相辅相成、密不可分，相互促进、相互成就。希望新教师通过本次培训，尽快适应学校的教育教学工作，完成从新教师到优秀教师的快速转变。