学习就是修行|成人培训班的学习日记
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2017年9月11
星期一
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涂峰
一、静坐思过与功
今日静坐很快进入状态,身体整体感觉良好。回想今天所发生的一切,收获颇多。
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起床、出操、上课,已经进入常态,能够快速响应准时、按要求操作。
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《了凡四训》可以熟读,能够理解其大意。
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王校长答疑解惑中,有较大的收获。
对于别人的恶语,要修身正心,“听而不闻,视而不见”;
思考对我们来讲尤为重要;
作用力与反作用力。要变得柔和,心别太硬;
教育应该关注心灵的成长,没有老师就没有教育,没有老师就没有真正的学问;
每个人都是一个独立的个体,因缘聚合在一起。
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就餐过程中,不够庄严,有点嘻哈;上课时容易犯困;上课时注意力不集中。
二、止语
继续保持,认为止语这块做得还算到位。
三、总结
今天学习收获整体颇丰硕,学习《了凡四训》第三篇积善之方,举例说明行善积德为家庭带来的益处,另外王校长的答疑很精辟,把自己心中的困惑也解决了。
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2017年9月12
星期二
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一、静坐
内心平静、安详,闪过片许童年的景象,很美好,漫山遍野的桃花开放,粉红色、白色,非常漂亮,泥土中散发出春天的芳香,心里十分舒服,因为那里充满童年幸福而快乐的美好时光。
二、止语
自己的可控能力已经加强,只是在外界诱导情况下,说话还是不说话十分矛盾,不回答觉得不好,回答了就违反了学校规定。我看还是要加强一些,努力做到不讲话,不回应其他学员的问话。
三、总结
每天进步一点点,清空思想,放飞心灵。
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学习《了凡四训》积善之方,举了大量例子说明积善得福报,说明何谓真假、何谓端曲?何谓阴阳?何谓是非?何谓偏正等详细阐述善与恶的区分。
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特别是要多积阴德,阴德天报之。有益于人为善,有益于己为恶,通过学习这些知识,才明白我们之前都是自私自利的,一切都以自己为中心,考虑的都是自己的利益。学习了《了凡四训》才知道我们偏离了大道,从今以后要对照自己的言行,多行善、多积阴德,增加自己的福报。
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答疑解惑会,从内心将我敲醒。学习的目的要为自己而学,把古人的智慧装到自己心里,运用到实际生活中去,可以指导工作、生活,重建圆满人生。同时学习之前要把心调整好,要静心,让心平静下来,才能接受圣贤的智慧,静心的第一步做好止语。不说话,多思考。正如《弟子规》中说到“话说多,不如少”,《了凡四训》中了凡讲:“多言耗气”等等,这些都说明了少语、静心多么重要。
王丽
今天是一年一度的教师节,上午大家齐聚到北校区的大礼堂。很激动,满心欢喜,可以见到孩子。但遗憾的是,因为人多且和孩子距离很远,没有看到他,失望着又期待着,恰在那般滋味,听到“感谢你,我的老师......”不免潸然泪下。
小时候常听老师们说的几句话:“大多数学习成绩好的,一般见了老师都不大打招呼,低头绕过去。长大后更是忘记了老师。相反,成绩稍差的,却常常跟老师热情打招呼,长大之后呢,也常常去拜访老师。”
虽已长大,这些话犹在耳旁。常常激励自己不忘老师,不忘老师的教育和爱护之恩。可事实中,到此年纪,才明晓自己便是老师口中所谓的“成绩好的孩子”,愧疚的难以自容,这许多年的“学涯”上,从低处一步一步往上爬,除了父母的支持,老师亦给了我们莫大的力量。记忆中却难想起老师们的名字,甚或是他们的样子,也便从毕业开始没有再见过老师的身影。
学习传统文化后,也反思过“尊师”上的过失,也曾不止一次地想去一一拜访诸位老师,但终究被自己各种无名的理由而阻挡。
钟茂森博士在今日讲课中说,了凡先生遇到老者十分恭敬,仅“路遇长,疾趋揖”、“问起对,视勿移”这两点的行为中,便可推断出,了凡先生本身也是祖德护佑,一定是有德行的人,因此,《皇极数》才有可能传给他,这是基础、根基。
“凡祸福无门,惟人自召”,尊师的表现和念头,亦是个人的感召,想这些年一直想做一个称职的有良知的老师,愿未成,便由此而明了其中之道理。
真心感恩,所有教授我学业、指引我人生道路的所有尊敬的老师,感恩您们!
王志丹
今天可谓是受益匪浅,在答疑解惑会上,听校长的一番讲解,犹如醍醐灌顶,各位学友提的问题,校长都逐一做了解答,有太多的话是我以前从未想过,也没有人给我讲过的。
对于教育孩子来说,以前真是谈的多,做的少,甚至不做,我愚昧的以为:孩子就该做孩子该做的事,但我没想到做为母亲的我,自己不做,只会责备孩子、嫌弃孩子,学习中、生活中都如此。
好在为时不晚,对家里的小女儿我会认真反省,自己该怎么做妈妈,一定会用行动来创造一个良好的正确的家庭环境。
肖艳
今天慈悲的校长给我们学员做答疑解惑,有一点他谈到:教育的核心是关注孩子心灵的成长!
事后深思,这个世界有形的东西可以清晰的观察及控制,但是无形的东西,比如说客观规律、宇宙人生的真相,属于无形的,靠感知的力量。
一个孩子心灵的成长是何程度,更难掌握!无形的东西靠无形的力量来引导和灌输,经典的读诵、理解,最后深入到内心,影响自己的行为,平时礼貌、生活习惯的培养等等,引导孩子立志“成圣成贤”,就像《弟子规》结尾所说“勿自暴,勿自弃,圣与贤,可训至”。
李桂香
今天答疑解惑会,校长为我们解答了很多问题,又是一次精神盛宴。我们现在学校教育的内容是什么?是知识、技能的传授,有多少人知道教育是心灵的成长?有多少人关注心灵的成长?整个社会利欲熏心,物欲横流,教育是传道、授业、解惑。又有多少老师能做到这些?我们自身都没有做好,最先受教育的是我们老师和家长呀。
我们整天忙,忙工作,没时间学习,没时间思考。我们忙着贪,忙的我们的贪心越来越大。了凡先生的母亲,一个普通的家庭妇女,对孩子教育如此上心,比我们现在的知识分子强很多,如果我们在做父母前就学习怎么做人,怎么做父母,那该多好啊!现在是亡羊补牢,先把自己教育好,再教育孩子吧。
张琳
以前没接触传统文化的时候,对福田没有认知。总感觉一辈子平安,没有什么大的磨难,不生病就是个有福的人,当读到《了凡四训》的时候,对福田有了新的认知。
想求福报,首先要修正自己内心错误的念头,转成正念,当心转变的时候,一切也变了,福田用心耕,换句话说:拼命追求来的都是祸,用心修来的才是福!时刻关注自己的内心,多生正念,不跟别人有对立心,内心才能真正和谐! 返回搜狐,查看更多
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