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小学新生入校第一天,这份家长、孩子双“点赞” 的“宝典”收好!

河南商报记者 马俊峰 首席记者 訾利利/文 记者 王春胜/图

太阳当空照,花儿对我笑~

之后怎么唱来着?

对,就是——我要上学校!

在这个秋高气爽的9月,又一批“小花骨朵”迎来了自己人生的第一个“开学季”。

又一批家长走上了“早七点,晚四点”接送孩子上下学的“不归路”~

开学,对于这群刚走出幼儿园的“小豆丁”到底意味着什么呢?各家小学又是怎么迎接新生的到来的?

快跟着考学君的镜头,一起来看看吧~~

数着日子等开学

起床都不用靠家长了!

9月1日上午9时许,金水区文化路第二小学门前排起了“长龙”。就要“晋升”为小学生的孩子们脸上大都带着兴奋的笑容,和陪伴自己前来参观学校的父母交流着对新学校的看法。

“我早上六点多就起床了,都不用妈妈喊我的!”作为第一个进入一年级六班的学生,7岁的唐家仁告诉河南商报记者,早在几天前他就开始数着日子等开学了。“我今天太兴奋了,早饭都比平常少吃了一半,就为了能早点到学校。”同为一年级六班新生的张艺凡说,新校园又大,又漂亮,她和妈妈都很满意。

而前来送孙子入学的司阿姨,则对校方安排家长和新生一起在校门口设置的戏曲人偶站台前合影的做法,赞不绝口。“来之前就听说这个学校是以戏曲文化为特色的,别说,这一校门到处都能看到戏曲元素,真不错。”

新生入学什么最重要?

一年级六班班主任杜老师告诉考学君,刚开始最主要的是让孩子们适应下小学的学习环境。同时也要让家长适应下接送孩子的“感觉”。

“我们学校把戏曲文化当做办学特色。”金水区文化路第二小学校长金辉告诉考学君,在“文二”校内,随处可见戏曲元素。戏曲脸谱做班徽,贴满戏曲大家简介的“文化长廊”。(图8)

开启智慧,播种梦想

别样入学式带你重温“古人之风”

考学君注意到,除了主打“戏曲”牌的文化路第二小学外,也有小学选择重温“传统”,给孩子们一个难以忘怀的“入学式”。

8月31日上午,育华学校隆重举行了以“开启智慧,播种梦想”为主题的一年级新生入学仪式。

开启智慧、播种梦想、品味经典、谆谆教诲、拜师行礼、赠书明智。六个环节层层相扣,带领着新生和家长一同重温“古人之风”。

走过启智门,踏上启智路。孩子们在家长的陪伴下,向自己的“求学路”踏出坚实的一步。

播种梦想,收获希望。梦想树前,孩子们亲手贴上自己写在小卡片上的梦想。

观赏经典诵读节目,让新生和家长充分见识到学校对经典文化的重视。

“拜师行礼”环节是这场别样入学式的高潮。一年级的新同学们躬身实践,一起向老师们行拜师礼,尊师敬师是他们需要学习的第一课。

正常仪式在学校给孩子们送出的入学惊喜:一本薄薄的《弟子规》中走向尾声。

如此独特的“入学礼”,不知道您是否见过。反正考学君这次算是开眼界了~

孩子开学,家长慌了手脚?

这份“开学宝典”拿走不谢!

关于作业

有家长会抱怨,自己工作回家已经晚上七八点,累的只想躺下,还要给孩子辅导作业,不堪重负。

在澜景小学校长赵京雯看来,这个问题不难解决,在家庭中,要给孩子一个适应小学生活的时间,要让孩子明白写作业是自己的工作,就像爸爸上班、妈妈做饭一样。

“家长要教会孩子自己记作业,爸妈回家后核对作业有无疏漏,而不是等着家长回家之后,再看校讯通发布的什么作业,家长与孩子一起制定记作业、写作业的要求和流程,,讨论不能按要求完成工作该如何处置(如:自己打电话问老师、取消晚上的看电视时间等)。”

对于孩子不理解的题意和要求,或者是发现作业中有错误,家长一定要控制好自己,不急于给孩子提示,鼓励孩子自己思考,自己检查,引导孩子说出自己的想法,承担自己对于学习的责任。

她提醒家长,要对孩子的良好表现及时予以鼓励,但不能说“你真聪明”之类的话,而应针对他的行为和态度进行评价,如“你读题读得真认真”“你写字写得真工整”。

需要注意的是,家长不要总是把完成作业和物质奖励联系在一起,不要总拿自己的孩子和别的孩子作比较,用平和的心态对待孩子的成长过程。

对于一年级家长来说,这一年最重要的事情就是培养孩子良好的生活、学习和做事的习惯。

“家长要尊重孩子,认真观察、分析孩子行为中存在的问题,与孩子一起讨论,确定习惯培养的目标和规则,在日常生活中抱持着和善而坚定的态度督促孩子,多用正面肯定的语言进行交流。”她说。

她建议家长要重视身教,做好表率,还要经常与孩子一起反思总结,不断发现孩子的进步,对孩子的努力给予肯定,不能操之过急。

关于心态

对于大多数一年级家长和孩子而言,这是一个紧张不安的阶段,因为孩子刚上学,家长有太多未知的不确定,有诸多担心:

比如,家长担心老师是否能全身心关注我的孩子,担心孩子不适应小学的生活,担心孩子在学校调皮等。而家长的担心在一定程度上会影响孩子,会给孩子带来一定的暗示,让孩子觉得一年级会很紧张。

其实,家长完全没必要担心,成长,是每个人都要经历的,家长放开担忧,保持平和的心态迎接,将会有助于孩子平稳度过过渡期。

关于沟通

每个老师都不只教你家一个孩子,而是面对几十个孩子,所以家长要明白一点:与老师交流要目标明确,交流时间宜短不宜长,尽量控制在15分钟左右。

不少家长遇到问题会直接给老师打电话,老师不排斥接听电话,但是,总有在进入课堂或会议室后不方便接听电话的时候,所以建议家长先给老师发条短信,再进行电话沟通,或者约定时间,见面沟通。

关于好习惯

刚入学,好习惯就要着手培养了。如果一开始没养成好习惯,学生一旦养成了懒惰、拖拉的坏毛病,以后再想改变,特别难。

“没有规矩,不成方圆。”要想培养孩子按时完成作业的好习惯,家长可以跟孩子一起确立具体的行为规范,把每天的作业内容具体化,然后约定一个完整的时间专门做作业。

孩子做作业时,家长要告诉他:做作业时要专心、细心,在规定时间内完成。然后再配以奖惩措施,按时完成就给予他想要的奖励,没按时完成就要有相应惩罚。

关于环境

给孩子创设一个良好的学习环境和休息环境。在安静而舒适的环境里学习,孩子不容易出现厌学的情况。为孩子创造一个安静而温馨的学习环境,是家长义不容辞的职责。家长可以与孩子沟通交流,按照他的喜好来设置、装饰书桌,买一把他喜欢的舒适椅子,一切都是他喜欢的,那么,这个环境自然会吸引孩子去做作业。

此外,建议家长帮助学生养成早睡早起的习惯,以适应升入小学后每天准时到校的作息。

统筹/杨韬 编辑/杨中霞

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