9月20日，重庆市忠县乌杨小学厨艺社团的学生在学习、体验炒菜。

  近年来，重庆市忠县积极推动乡村学校少年宫项目与多元课程体系建设相结合，开设农耕文化、厨艺、茶艺、泥塑、卵石画、工艺制作等特色兴趣课程，丰富学生们的校园生活，促进学生全面发展。

  新华社记者王全超摄

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9月20日，重庆市忠县乌杨小学厨艺社团的学生在学习、体验炒菜。

  近年来，重庆市忠县积极推动乡村学校少年宫项目与多元课程体系建设相结合，开设农耕文化、厨艺、茶艺、泥塑、卵石画、工艺制作等特色兴趣课程，丰富学生们的校园生活，促进学生全面发展。

  新华社记者王全超摄

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9月20日，重庆市忠县乌杨小学农耕文化社团的学生在学习、体验竹篾编制。

  近年来，重庆市忠县积极推动乡村学校少年宫项目与多元课程体系建设相结合，开设农耕文化、厨艺、茶艺、泥塑、卵石画、工艺制作等特色兴趣课程，丰富学生们的校园生活，促进学生全面发展。

  新华社记者王全超摄

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9月20日，重庆市忠县乌杨小学泥塑社团的学生在学习、体验泥塑。

  近年来，重庆市忠县积极推动乡村学校少年宫项目与多元课程体系建设相结合，开设农耕文化、厨艺、茶艺、泥塑、卵石画、工艺制作等特色兴趣课程，丰富学生们的校园生活，促进学生全面发展。

  新华社记者王全超摄

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9月20日，重庆市忠县乌杨小学泥塑社团的学生在学习、体验泥塑。

  近年来，重庆市忠县积极推动乡村学校少年宫项目与多元课程体系建设相结合，开设农耕文化、厨艺、茶艺、泥塑、卵石画、工艺制作等特色兴趣课程，丰富学生们的校园生活，促进学生全面发展。

  新华社记者王全超摄

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9月20日，重庆市忠县乌杨小学手工制作社团的学生在学习、体验工艺制作。

  近年来，重庆市忠县积极推动乡村学校少年宫项目与多元课程体系建设相结合，开设农耕文化、厨艺、茶艺、泥塑、卵石画、工艺制作等特色兴趣课程，丰富学生们的校园生活，促进学生全面发展。

  新华社记者王全超摄

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9月20日，重庆市忠县乌杨小学手工制作社团的学生在学习、体验工艺制作。

  近年来，重庆市忠县积极推动乡村学校少年宫项目与多元课程体系建设相结合，开设农耕文化、厨艺、茶艺、泥塑、卵石画、工艺制作等特色兴趣课程，丰富学生们的校园生活，促进学生全面发展。

  新华社记者王全超摄

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9月20日，重庆市忠县乌杨小学茶艺社团的学生在学习茶艺。

  近年来，重庆市忠县积极推动乡村学校少年宫项目与多元课程体系建设相结合，开设农耕文化、厨艺、茶艺、泥塑、卵石画、工艺制作等特色兴趣课程，丰富学生们的校园生活，促进学生全面发展。

  新华社记者王全超摄

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9月20日，重庆市忠县乌杨小学茶艺社团的学生在学习茶艺。

  近年来，重庆市忠县积极推动乡村学校少年宫项目与多元课程体系建设相结合，开设农耕文化、厨艺、茶艺、泥塑、卵石画、工艺制作等特色兴趣课程，丰富学生们的校园生活，促进学生全面发展。

  新华社记者王全超摄

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9月20日，重庆市忠县乌杨小学卵石画社团的学生在学习、体验卵石画创作。

  近年来，重庆市忠县积极推动乡村学校少年宫项目与多元课程体系建设相结合，开设农耕文化、厨艺、茶艺、泥塑、卵石画、工艺制作等特色兴趣课程，丰富学生们的校园生活，促进学生全面发展。

  新华社记者王全超摄

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9月20日，重庆市忠县乌杨小学卵石画社团的学生在学习、体验卵石画创作。

  近年来，重庆市忠县积极推动乡村学校少年宫项目与多元课程体系建设相结合，开设农耕文化、厨艺、茶艺、泥塑、卵石画、工艺制作等特色兴趣课程，丰富学生们的校园生活，促进学生全面发展。

  新华社记者王全超摄

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9月20日，重庆市忠县乌杨小学教师在向农耕文化社团的学生介绍农具。

  近年来，重庆市忠县积极推动乡村学校少年宫项目与多元课程体系建设相结合，开设农耕文化、厨艺、茶艺、泥塑、卵石画、工艺制作等特色兴趣课程，丰富学生们的校园生活，促进学生全面发展。

  新华社记者王全超摄