论文官网信息

2023年3月，环境国际班负责人陈琳与西班牙外教Juan Albert Estevan的论文《Working with Atmospheres to Improve our Planet’s Mood》发表在美国核心期刊Art Style, Art & Culture International Magazine，期刊于2022年批准列入Web of Science Core Collection, Emerging Sources Citation Index (ESCI)中，Art Style杂志一年只在3月和9月出版两期，本期只有8篇论文入选。

《Dialogue with China》官网

同时，论文作为国外了解中国的窗口被巴塞罗那《Dialogue with China》项目收录并引用在官网中。

学生空间探索作品

陈琳与Juan两位教授五年来以环境设计国际班《空间探索》课程教学为主题，站在可持续发展与环境的视角，探讨空间设计与感知体验之间的联系，通过知觉探索、情感绘画、光与色彩探索、材质与触感等训练课题，以二维与三维的方式帮助学生感受情绪、感受氛围，建立人、环境、感官、自然之间的联系，通过发展感官体验，感受情绪、感受氛围，重新接触“真实的世界”，探讨新生态思维的发展。

环境国际三年内国内国外获奖情况

2018年以来，在学校“开放式、国际化、应用型”办学理念指导下，国际设计学院结合国际资源与企业资源开设了环境设计国际班，通过中外教联合授课，探寻适合耿丹学子的国际化发展之路，并在教育教学、学生国内外赛事、考研、就业、创业各方面都取得了丰硕的成果。

环境国际教学课程获奖情况

环境国际班探索课程在北京市及校内获得多项荣誉，先后获得第一届北京高校教师教学创新大赛副高组三等奖、北京市第十一届青年教师基本功大赛人文类三等奖、2020年北京市优质本科教材与课件、2022年北京市优质本科教材与课件等多个奖项，陈琳老师获北京市青年教学名师、北京市最受学生欢迎教师、耿丹学院教书育人楷模等多个称号。

2018年CUMULUS论文发表陈述现场

同时，环境国际的教学探索也以论文的形式多次在国际上发表，2018年陈琳老师《Research on the Interest of Museum Exhibition Design in Globalization 3.0》发表于The International Association of Universities and Colleges of Art, Design and Media全球设计院校联盟（CUMULUS），并代表耿丹学院首次在国际会议Cumulus中发声。

西班牙教育创新国际会议（EDUNOVATIC 2020）论文

2020年，陈琳与Juan教授以2018-2020在耿丹学院的“Rethinking of Hutong”教学探索实验为主题，在西班牙教育创新国际会议（EDUNOVATIC 2020）中发表论文《Developing Spatial Intelligence through Creative Methodologies for Environment Design Students in China》。

空间探索全专业公开课

在地国际化道路在于普及并推广，自2021年起，环境国际空间探索课程作为国际设计学院优秀课程之一向设计学院所有专业推广，课程涵盖创意发散、12种设计创意原则、设计的理性与非理性阶段、二维向三维空间转化方法、光与色彩、再到空间氛围与空间情绪的营造等内容。

生空间探索作品

本次陈琳与Juan两位教授的教学论文在国际核心期刊的成功发表，体现了环境设计专业课程设计的国际化和前瞻性，学生的设计作品达到国际较高水平。国际设计学院将继续进行国际化教育教学探索，支持教师将教学与科研相结合，拓展更多的国际化教育教学实践成果。

陈琳与Juan Albert Estevan简介

Juan Albert Estevan

巴塞罗那高等设计工程学院教授、室内设计负责人、教育项目Ekkoabit的创始人、墨西哥国立自治大学建筑学士、西班牙加泰罗尼亚理工大学建筑硕士、生态栖所硕士教授，作品涉及建筑、室内、空间，曾多次受邀在各个国家主持工作坊，如L’École de Design (2016), Oslo Akershus University (2017), Bangalore Cumulus, Srishti Institut of Design (2007)等，在环境国际承担空间探索、可持续设计、生态设计等课程。

陈琳

教授、国际设计学院教师党支部书记、北京市青年教学名师、北京市最受学生欢迎教师、环境国际负责人、博文中心工作室负责人、博物馆展陈设计师，曾担任中国展览艺术与展示技术创意设计大赛专家评委、世界包豪斯设计大赛国内顾问评审、中国当代大学生艺术作品年鉴大赛专家评委等。设计作品入选2018亚洲设计双年展，全英论文曾发表于全球设计与艺术联盟Cumulus、西班牙教育创新国际会议（EDUNOVATIC 2020），带领学生主持参与新疆龟兹博物馆、界首市博物馆、贵州苗医药博物馆、古井集团酒文化博物馆、博文中心展陈设计、国家文物交流中心千里姻缘展等多个项目。产学研一体化科研课题入选2022年北京高等教育“本科教学改革创新项目”立项项目。指导多名学生获得国内外设计竞赛项目200余项，多次获得竞赛优秀指导教师。