关于陈新明老师培养指导青年教师情况的证明
按照我校骨干教师培养指导青年教师的有关要求，2010年至2018年间，陈新明老师先后被指定培养指导杨金华老师、柯兵老师、候义悦老师、吕桃华老师、肖庆老师等青年教师，协助他们提高学生管理和教育教学能力，效果明显。具体情况如下：
一、受培养指导教师基本情况：
柯兵，男，38岁，2000年参加教育工作，中师毕业后在小学任教，后来调入宅俊中学任教。现中学一级教师，担任九（1）班班主任，任教九年级数学，同时兼任学校党支部宣传委员、团委书记。
杨金华，男，37岁，2001年参加教育工作，中师毕业后在小学任教，后来调入宅俊中学任教。现中学一级教师，任教七年级数学。
候义悦，女，33岁，2009年参加教育工作，大学本科毕业后任教宅俊中学。现调往梁子湖高中，任教高中数学和班主任工作。
肖庆，女, 30岁，2012年参加工作，大学本科毕业后任教宅俊中学。现调往华师梧桐湖附属学校，任教九年级数学和班主任工作。
吕桃华，女，30岁，2012年参加工作，大学本科毕业后任教宅俊中学。现调往碧石中学，任教九年级数学和班主任工作。
二、指导培养过程和方法：
多年来，陈新明老师一直倾心关注着青年教师尤其是新教师的成长。2010年以来，通过学校组织新老教师结对子，进行“传”、“帮”、“带”活动，他先后培养指导了杨金华老师、柯兵老师、候义悦老师、吕桃华老师、肖庆老师等青年教师。工作上严要求,处处做好表率，将自己的工作经验和教学经验毫无保留地传授给他们。日常的教学中，通过互相听课、评课等形式相互交流，课后及时对教学中存在的问题提出自己的看法和意见，找出不足，总结经验，以此提高青年教师的课堂教学能力和组织管理能力。重点指导了他们在教学过程中如何根据新课标的要求确立教学目标、重点、难点，并能根据学生的实际情况确立切实可行的教学方法，构建高效课堂。通过组织青年教师
积极参与校本研修活动来提高他们对教材的理解驾驭能力，同时指导他们如何写好课后反思，如何做好培优辅差工作，并经常检查批改作业情况，指导他们如何积累教学经验，从而不断改进课堂教学，提高他们的教学水平。
三、指导培养效果：
在陈新明老师的悉心培养和指导下,这几位青年教师成长进步很快。他们不仅成为中学数学教学的能手，更是班主任工作中的佼佼者。柯兵老师已经是我校毕业班教师队伍中的骨干教师和优秀班主任，在2015年梁子湖区“课内比教学”活动中荣获初中组数学一等奖；2018年被共青团鄂州市委授予“全市优秀共青团干部”荣誉称号。杨金华老师被镇中心学校评为优秀班主任和优秀教师，并且在梁子湖区2013年“课内比教学”活动中荣获初中组数学一等奖。侯义悦老师已经是梁子湖高中的一名优秀数学教师和班主任。肖庆老师和吕桃华老师也已成长为各自学校的教学骨干，挑起学校教育教学工作的重任。
特此证明！
鄂州市梁子湖区宅俊中学
2019年11月10日
