初一初二没学好初三怎么逆袭

摘要：初一初二没学好初三怎么逆袭 很多学生会问，自己在初一初二的时候，由于没有好好学习，所以成绩很差，那么，到了初三，面临中考，想努力学习，还来得及吗...

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初一初二没学好初三怎么逆袭

很多学生会问，自己在初一初二的时候，由于没有好好学习，所以成绩很差，那么，到了初三，面临中考，想努力学习，还来得及吗？初一初二没学好初三怎么逆袭？

初一初二没学好初三怎么逆袭

你首先要端态度，心中不要想着学习这两个字没用，你要想一个计划，一个时间安排的计划，在什么时间做什么，其次就是你的自制力，你可能自制力会很差，也要逼着自己。第二你有了计划就按照执行，制定的学习计划，也要贴合实际，从最开始的两三项，到后面的八九项，记住一定不要急功近利，不然适得其反。所以，没有来不来的及，只有你想认真做这件事的时候，你就会发现你就在进步，当你进步了分自然就提升了。

其次，复习的整个上课节奏会比之前快很多，老师在课上有时自己有时并没有理解，这就要求大家在课后多多的查看相关知识点。无论是补课还是自学，高度的集中精力突破自己的知识盲区。如果想要养成好的学习习惯，这并不是在短时间之内就可以完成的事情，大家需要长时间的坚持，这样才会形成行为惯性。

接着，也有的初中生在当前缺乏自我意识，这还需要合理的管理以及引导。在引导的过程当中也要注意自己的教育方式，这样孩子的成绩也不会落差很大。了解不足想要有进步首先就要知道自己存在哪些不足，如果你经常考试不及格，那么就说明你基础不好，所以复习要从基础的方面做起，考试考察基础的题型起码占60%以上，所以只要基础扎实，考试就不会不及格。

初一初二没学好初三怎么逆袭？来不来得及要看你自己哦，只要肯努力，肯下功夫学习，初中三百多分提成绩很快的，找准方向，分析自己的薄弱之处，慢慢来，乐观一点，在努力的基础上只要相信自己能行就好，不过还是要建议你做一些实质性能帮助你提分的举措，不要做自己感动自己的的事情，针对自身情况不要盲目跟风，别人的学习方法不一定适合自己，找准学习方法进步会很快的。

初一历史怎么学才能学好

很多孩子在刚进入初一时，都不能适应陌生的环境和新增科目的学习，所以在对历史的学习上，确实会比较困难。那么初一历史怎么学才能学好？

初一历史怎么学才能学好

一、首先，要学会听课：

1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握。

2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。

3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。

4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。

二、其次，要学会记忆：

1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。查题易WwW.cHATIYi.com

三、最后，要学会总结：

1、要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。

2、要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。

3、要整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路。

4、要通过总结，确定下阶段的努力方向。

初一历史怎么学才能学好，要想学好历史，首先要学会听课，其次是学会记忆，最后才是学会总结，只有这三个方面做的尽善尽美，才能学好历史，考出高分。

初二地理怎么学才能学好

相信很多家长和我之前一样，非常担心孩子的学习成绩，尤其是孩子不擅长的学科，更是让我们无比担心。就像我家孩子之前地理成绩也不好，后来经过试验各种方法终于把地理成绩提高了。所以今天我就把孩子的经验分享出来，希望可以帮助各位家长朋友解决初二地理怎么学才能学好的问题。

初二地理怎么学才能学好

第一点：让孩子有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握。

第二点：放眼世界。现在的学习不能光满足于书本，不能再像过去那样“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书” 了，考试中，除了基础概念，也有一些综合性很强的题目，需要结合实际进行综合分析。

比如，有一道关于索马里海盗的题目，有的孩子连听都没听说过，完全摸不着边。所以，家长一定要监督孩子多看看新闻，了解一些世界关注的热点问题，还是很有必要的。

第三点：抓“归纳”求“规律”。这是归纳推理的思维方式，从特殊性的地理事物中，归纳出普遍性的规律。

如通过观察，分析太平洋、大西洋和印度洋三大洋的洋流系统后，根据分布和成因，可归纳出：

（1）每个大洋都有完整的洋流系统；

（2）除印度洋北部外，各洋流在北半球热带、副热带海区呈顺时针方向（反气旋型）运动，南半球呈反时针方向运动；

（3）在中、低纬度海区，每个环流系统的西部都是暖流，东部都是寒流。上述结论，就是通过对三大洋洋流分析后，推及出来的普遍规律。

第四点：养成孩子良好的读图、用图习惯。要知道地理知识不仅存在于课本的文字当中，也蕴含于地图之中。

在地理学习中，我们要做到左图右书，注意随时运用地图，查阅地图，善于从地图中发现地理知识，寻找地理规律。长期坚持下去，你就能够做到眼中有字，心中有图，文字和图象有机结合在一起，形成正确的空间想象。

第五点：把握联系，理解记忆。地理环境各要素之间是相互影响、相互制约的，这就决定了地理知识之间也存在着必然的内在联系。

只要我们理解了知识之间的这种联系，并把握住这些联系，纵然知识是千头万绪，我们也会记忆的一清二楚。相反囫囵吞枣地死记硬背，一方面不能将知识融会贯通，灵活运用；另一方面也容易丢三拉四，背了后面忘记了前面。

地理学科知识纷繁复杂，千条万绪。学会抓住知识之间的联系进行记忆对于我们学好地理具有很大的益处。

初三历史怎么提高成绩

首先要掌握历史的根源，了解历史并通过探讨来仔细研究历史中所发生的事物及人物的背景是否真实，然后再加以背诵、默写历史的过程以及发展，那么，初三历史怎么提高成绩？

初三历史怎么提高成绩

掌握历史的事件要点

历史事件要记住的要点，一般有四个。第一个是时间。第二个是地点。第三个就是人物。第四个就是所发生的事情。而事情呢，包括原因，还有经过，最后是结果。把事情连起来想，学看在历史中找规律和脉络非常重要。

基础的东西牢固掌握

要想提高历史成绩，还得把课本上那些基础的东西牢固掌握，并会灵活运用。

现在的历史不同于过去，单纯的背诵记熟就能拿不错的成绩，现在的历史题综合性，灵活性都比较强，有些题目需要综合判断分析后才能回答。所以，平时可以让孩子做一做这方面的题，练习一下答题技巧和综合运用能力。这方面的辅导资料很多，您可以让孩子自己去书店挑选适合自己的。

学会思考，融会贯通

在上课的时候，要学会思考，这样在考试的时候才能够融会贯通。考试题型大概是选择题、判断题和问答题这几个模块，在上课的时候，你可以猜测下今天讲的应该会出现在哪个模块里。

多看课本

让孩子每天都要抽时间看课本，不要想着是在看书，可以把它当作故事，当故事看有趣味性，不知不觉中东西就记住了。凡是老师强调的重点难点、考点，都要着重记忆，什么地方考试几率小或者不考试，就当作识记部分，了解一下，节省时间，减少不必要的浪费。

适当的练习题必不可少

对于应试教育，做题的效果谁用谁知道，但是要尽量避免题海战术。的确题海战术能很大程度解决你成绩差的问题，但也想拿高分你的理解能力也是必不可少的，这在题海里是很难找得到的。

要读和记教材中的章节目录

要对教材中的重点内容要进行字斟句酌地推敲和理解，明确教材中所含的主要观点以及说明这些观点的失事，了解知识在教材中的地位；在阅读时要把相近、相似的历史事或历史现象进行比较、鉴别，找出差异，并分析原因，并且做好读书笔记，把动口、动脑、动手结合起来，从而达到准确历史知识的目的。

写考后记的习惯

考卷拿到手后，常常见到一些同学，只注重考卷上的分数，得了高分就兴高采烈，得了低分则闷闷不乐，有的竟把考卷扯得粉碎或揉成纸团。后来，他们发现，很多考题是以前考过的题，或者略作引申，相差无几看起来似曾相识，做起来照样出错。学生应对每次考试进行认真总结。

初三历史怎么提高成绩，想要在中考中把自己的历史成绩考得高一点，肯定是要熟读课文，你最好是把课文都背下来啊，其次就是要多做题，不懂的问题，一定要问老师。