《天津日报》 2022年7月22日 10版

1 天津商业大学学生在基层岗位展开就业实践

2 高职院校的老师为不同专业毕业生开展基层就业实践前的讲解辅导

3 天津职业大学老年服务与管理专业的杨瑞和张浩臣在椿萱茂天津璟湾长者社区开展基层实践

4 党磊在一线的工作照

近年来，高校毕业生人数不断创新高，今年首批“00后”大学毕业生也将踏上人生新征程。除了选择考研外，更多的人选择直接就业，其中选择到偏远地区、基层单位就业的毕业生也是越来越多。“都是努力实现更高质量就业，基层也是年轻人实现梦想的一个方向，大学生扎根基层大有可为。”在记者连日来的走访中，不少大学毕业生这样表示。

基层就业空间广 政策支持有力度

引导大学生到基层就业，既是拓宽就业渠道的需要，也是社会发展的要求。

基层就业政策是吸引大学生到基层的重要动力。国家近年出台了一系列政策鼓励高校毕业生到基层就业，西部计划、“三支一扶”计划、选调生等基层就业措施为大学毕业生到基层就业创造了有利条件。据了解，这些年，中央以大学生志愿服务西部等项目为抓手，促进解决就业和基层招募人才。分别开始于2003年、2006年的西部计划和“三支一扶”计划，截至目前累计招募派遣41万余名高校毕业生及在读研究生，深入基层开展为期1至3年的志愿服务；累计选派了43.1万名高校毕业生到基层开展支教、支农、支医和扶贫等“三支一扶”工作。

基层就业为毕业生提供了更多选择，各地人才引进等政策也对大学生到基层就业有很强吸引力。

日前发布的《天津市做好高校毕业生等青年就业创业工作举措》，包括挖掘基层就业潜力，加快街道（乡镇）社工站建设，吸纳高校毕业生就业。实施“三支一扶”计划、大学生志愿服务西部计划等基层服务项目。继续面向高校毕业生招录法院、检察院聘用制书记员等辅助岗位人员。面向高校毕业生党员招录农村专职党务工作者。充分挖掘基层医疗卫生单位就业岗位，更多吸纳高校毕业生就业。落实学费补偿或国家助学贷款代偿支持政策，鼓励我市高校应届毕业生到中西部地区和艰苦边远地区基层单位就业。

同时，稳定政策性岗位规模，区级及以下机关、垂直管理机关基层单位、事业单位拿出更多职位招录（聘）应届高校毕业生。边远乡镇基层事业单位招聘硕士研究生及以上学历（须同时具有学位）应届毕业生，边远乡镇所属教育、医疗卫生、涉农类事业单位专业技术岗位招聘大学本科及以上学历（须同时具有学位）应届毕业生，可采取面试、直接考察的方式公开招聘；可以根据应聘人员报名、专业分布等情况适当降低或不设开考比例划定成绩合格线。坚持招录计划向基层法院检察院、一线办案部门倾斜，向高校毕业生倾斜。探索基层法官检察官助理规范便捷招录机制，畅通政法专业高校毕业生进入基层司法机关就业渠道。

……

多方合力高校，结合新时代新特点新需求，引导毕业生将青春之花绽放在祖国最需要的地方。

听毕业生说，为何这样淬炼青春──

天津大学毕业生 李奕馨

努力让有限的青春价值无限

7月21日，天津大学教育学院教育学专业2018级本科生李奕馨启程前往新疆，从事志愿服务工作。这个就业季，她曾收到过来自出版社、银行、房地产公司的录取通知，但了解到大学生志愿服务西部计划后，她毅然报了名。

“我学的是教育学，希望能以德育人。虽然做志愿者月薪可能只有两三千元，但这却是我当下最想做的事。”李奕馨告诉记者，参与西部计划契合她的工作理念，也是她的夙愿，在学期间她就经常去养老院等地方当志愿者，这4年来获得过“天津大学优秀志愿者标兵”“志愿服务先进个人”等荣誉10余项，这个过程培养了她的服务奉献意识，提升了社会责任感。

“我想到祖国需要的地方去，尽己所能，西部需要人才。能参加西部计划、保持初心做自己喜欢的事，将是一段终生难忘的经历。”李奕馨说，一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当，作为第一批大学毕业的“00后”，应主动承担社会责任，想国家发展之所想、谋国家发展之所需。她认为就业不要盲从，而应做自己热爱的事，“希望趁年轻能做更多有意义的事。”

天津农学院毕业生 侯洁

考研失利调整心态应聘成功

对于考研落榜者，尽快调整心态、积极面对就业十分关键。天津农学院电气工程及其自动化专业2022届毕业生侯洁认为，心态良好、脚踏实地，是她在就业中觅得先机的重要原因。

“考研之后，自我感觉不是很好，当时已经错过了秋招，我就立刻调整心态，开始利用各种渠道投递简历，寻找就业机会。”在侯洁看来，专业课成绩对大学生十分重要，这一定程度上反映了求职者的专业知识是否扎实，是面试的“敲门砖”。此外，大学期间担任过学生干部的经历也是她觉得能应聘成功的原因。“通过学生工作历练和各种社会实践活动，我的人际沟通协调等多方面能力得到了极大提升，面试时能和面试官自信、轻松地沟通，应该也给我加了印象分。”

刚刚于7月中旬入职的侯洁建议，考研只是人生道路的一个选择，利用应届毕业生的身份去找寻一份合适的工作不会影响今后的学习和成长，“考研失败我没气馁，反而认清了自己真正想要一个什么样的工作环境和目标，很快便抓住了就业机会。稳定的心态、踏实稳健的方向和目标对顺利就业非常关键。”

南开大学毕业生 韩元锴

基层一线是选调生成长沃土

“南开大学近些年本科生整体深造率达到近60%，我身边有很多同学选择毕业后继续深造。但我更向往发挥专业所长，在基层传播‘学法、守法、用法’之声。”南开大学法学院法学专业“00后”应届毕业生韩元锴告诉记者，选择基层选调生这个就业方向，源于之前多次作为青年志愿者参与普法进基层志愿服务活动，“我在志愿服务过程中体会到，在为民服务中实现人生价值更有意义，所以我选择主动到基层一线，在基层大舞台历练自己。”

将要入职的韩元锴近段时间正积极准备“法考”，因为“以后从事法律职业用得到”。他说，希望尽可能多地提升自己理论和实践水平，扎根基层最深处，打通“最后一公里”，将自身专业所长服务于基层治理实践。

天津城建大学毕业生 张迪

学成归来建设家乡

“家乡就是发展的广阔舞台。”天津城建大学土木工程学院2018级学生张迪告诉记者，生于新疆阜康市的他顺利毕业后，于7月初到中建三局西北分公司报到，投身西部建设，实现了自己从上大学伊始就立志“学成归来建设家乡”的愿望。

“我学的是土木工程的道桥方向，希望能从事建筑道桥工程，致力于家乡的基础设施建设。”张迪说，朝着这一目标，他从大一就开始了实习经历，多次参与工程项目，内业、外业的实习经历均具备，用他的话讲属于“财务也能做，图纸也会画，测量也能上”，丰富的实习经历使他的实际操作能力较强，并参与过业内较知名的工程项目。

张迪坦言，之前他打算继续提高自己的学历，但大二时上过职业生涯规划课后，辅导员建议善于与人交流的他可考虑毕业后先工作。“我投的简历全都是西北方向、一线基层施工员这样的技术岗位，我就是想回到家乡做实事，通过自己的专业技能让家乡变得更美丽，让百姓出行更便利。”张迪说，刚入职场的他希望能在广阔的新疆大有作为，服务家乡。

天津中德应用技术大学毕业生 陈明园

基层实践是最好的课堂

陈明园是天津中德应用技术大学汽车与轨道交通学院2018级车辆工程专业学生。作为一名应届毕业生，陈明园于去年参加了天津市定向选调生考试，并通过考试被蓟州区录用。现如今，她已成为一名投身乡村基层的公务员。

“基层实践就是最好的课堂”“安逸、舒服练不出共产党人为人民谋幸福的决心”……去年1月，陈明园参加了天津市“青马工程”第四期培训班实践锻炼专题部署会。会议现场，这些深刻且有力量的话语深深地刻在了她的心里。随后，她走进宁河区芦台街道办事处，开始进行假期实践锻炼。

在那里，她协同光明新区居委会的社工走访孤老户进行春节慰问工作，协助消防人员挨家挨户进行消防安全教育宣传，协助医护人员帮社区老年人做免费体检。为了尽快褪去身上的“学生气”更好地融入群众，她帮着老年人搜索微信小程序、下载歌曲等使用智能手机，在“唠家常”中拉近和群众的距离，成为了社区居民口中亲切的“居委会新来的小陈”。“那段时间我发现自己成长得特别快，比如面对来访群众，我第一时间站起来，主动把人引到跟前，询问对方有什么困难。”正是这样的一“站”一“主动”，把来访群众的焦虑情绪打消了一大半。

那次假期实践，她是清洁工、搬运工、记录员、讲解员，凡是能做的都会抢着干。短短几十天的实践经历，也让她更加亲身感受到基层工作者们的艰辛。结束此次基层实践锻炼后，在生活和学习过程中，她时常反问自己是否已经具备了适应环境的能力和应急处突能力，以及在不断学习中是否能够为群众做实事。

带着疑问，去年暑假，她再次来到宁河区芦台街道办事处进行暑期实践。当时正值外地新冠疫情多发，短短几天中高风险地区数量迅速增加，街道疫情指挥部的疫情排查工作量随之增大。这段时间，她主要负责每天电话督促尚未接种新冠疫苗的居民尽快接种，并对外地返宁河区人员进行行程排查。每天要接打数百个电话，针对各种情况给予不同的解释，面对一些特殊情况还要及时给出合理处置建议。为了尽快适应工作，她甚至学会了用当地话与人交流，彼此增加了亲近感。

令她记忆深刻的是，有一次她在与社区大爷大妈的“闲聊”中，了解到居民对“老年人食堂”尽快开业的迫切需求、对老旧小区危房改造的渴望……她都默默记了下来，回到居委会一一整理汇报给社区党委书记。经社区居委会商议上报，不足一周，“老年人食堂”相关事宜会议召开、健身器材持续更新，居民关心的问题逐个解决。“那一刻，真的觉得特别幸福，是那种为群众办了实事，看见他们开心你更开心的幸福。”陈明园说。

“村里多一个大学生可了不起。”生于乡村、长于乡村的陈明园，比谁都更理解这句话的内涵。这两天，陈明园已经步入了新的工作岗位，她说自己会像一批又一批扎根基层的青年人一样，在新的岗位上，踏踏实实地服务更多村民。

听过来人说——

天津机电职业技术学院2015届毕业生 党磊

基层一线更需要青春力量

1993年出生的党磊，2015年毕业于天津机电职业技术学院机电一体化专业。通过校园招聘进入天津中车唐车轨道车辆有限公司布线班组，成为一名车辆电工。22岁的他，在工厂一线先后参与从事过剪线、布线、连接器制作、接线耐压等多个工序，技术技能得到了充分的锻炼。现如今，他已经晋升为公司物流中心主任。作为一名“过来人”，党磊说，自己特别感谢那段在基层一线摸爬滚打过的日子，“青年人就应该从基层一线一步步做起，只要肯付出，有干劲，未来一定是条光明之路。”党磊说。

说起刚刚入职时的生活，党磊记忆犹新。“那时候刚刚参加工作，又是在一线，父母告诉我，必须要做到虚心学习，并且手脚勤快，所以无论是脏活、累活，我都抢着干。”党磊所在的布线班组属于前道工序，生产任务紧张时，需要大家在前道工序完工后去帮助后道工序班组人员追抢计划，所以经常会面临加班的问题。在班组人员紧张时，党磊总是第一个站出来说“我留下加班”，在他看来，自己年轻，多干点，没问题，而且这也是难得的学习过程。

他的踏实肯干，领导和同事们都看在眼里。入职半年后，当车间新成立了车辆交付组，大家一致推荐党磊担任新班组的班组长，从事车辆的里程碑交付。也是从这时起，党磊开始独当一面。随后又在一年后，升任组装车间生产调度。

“在天津地铁5号线项目期间，我所管辖的预装班组中，车门调整工序因为技能要求比较高，时间耗费较长，按照整体生产计划节点要求，必须按期将车辆交付业主，车门工序就成了车间的瓶颈工序。”为了能够按时完成生产计划，党磊一边培养新人学习，一边组织车间骨干力量集中攻关该工序。他将人员分为两个班次，黑白班进行生产。考虑到长期加班，个别员工会有思想波动，他和班组长各负责一个班次，带头进行工序攻关。特别是在距离交付期还剩3天时，所有人员连续奋战48小时，最终成功完成计划。“那段时间，大家都是困了就去休息室眯会儿，醒了接着干，一线的工作很辛苦，但这也是每个人成长的必经之路。”党磊说。

正是因为表现优异，随后，他又升任组装车间调度组组长、组装车间主任。2020年开始担任公司物流中心主任，负责公司整体物流运营管理工作。这时，距离他入职进厂，仅仅过去了5年。

从一线“走上”管理岗位的党磊，对正在求职路上或是已经在基层一线就业的大学生们有几点建议：一是到基层工作，要做好吃苦耐劳的准备，不要挑三拣四，不要怕脏怕累，你的努力别人都会看在眼里。二是遇到问题和困难要多动脑筋，尽最大努力把事做好，成绩都是自己干出来的。三是工作中要积极主动，不要觉得自己比别人干得多是不公平，要知道每一项工作都不白干，本领就是在这一项项的工作中锻炼出来的。

“青春是用来奋斗的，基层一线更需要青春力量。我们正青春，我们更应该撸起袖子加油干！”党磊说。

听专家说——

天津大学就业指导中心主任 柳丰林

生涯教育要融入学生就业工作全过程

“对于端正学生就业观，大学生应尽早开展生涯教育，从大一开始由浅入深、分层递进，将生涯教育作为基础元素融入人才培养和学生教育管理全过程，以培养学生的生涯适应力、促进学生生涯发展。”天津大学就业指导中心主任柳丰林建议，要在大一完成行业认知教育，让学生看到其所学专业的行业趋势和发展方向，尽早唤醒学生的生涯规划意识；大三开展择业指导，给有需要的学生提供咨询和帮助。同时开展全口径的生涯课程，以通识必修课形式培养学生发展生涯适应力，帮助他们认识和发现自我优势，探索职业世界，学习如何对职业进行选择；综合学校、社会等各方资源，助力学生在大量的生涯实践活动中探索和尝试与自身兴趣相关的职业，既能让自己的职业偏好由抽象变为具体，更加明晰职业方向，也能消除因对工作世界的“无知”而带来的盲目跟风或恐惧心理，给他们适应社会生活和未来职业发展打好基础。

“生涯教育中，要突出价值引领。”柳丰林说，按照“大力促进毕业生充分就业，积极引导毕业生基层就业，重点扶持困难学生就业，鼓励自主创业”的工作思路，在构建生涯教育全程化体系同时，加强服务国家战略就业价值引领，引导学生将个人职业追求融入国家建设和民族复兴大业。

柳丰林还表示，生涯教育宜与专业实践相结合。以该校辅导员暑期挂职锻炼项目为例，该校派辅导员暑期到重点单位的人力资源部门挂职，全景式了解这些单位的运行模式等基本情况，回来给学生做工作更能有的放矢，“经过辅导员挂职锻炼，有些身处偏远地区的重点单位，我校毕业生主动就职者近年从个位数增加到两位数。”

“此外，高校对学生应该‘扶上马、送一程、关心一生’。”柳丰林说，毕业生的就业选择和毕业后的坚守在一定程度上检验着大学的教育成效。高校对学生的就业引导，除了鼓励他们到基层就业，还应帮助他们对可能面临的理想与现实间的冲突进行理性分析。“比如我们开展过‘校友话职场’活动，让校友与学生分享其所在行业需要何种人才及努力方向；我们去年出版了一部关于往届选调生的访谈录，讲述他们在基层工作的故事，以引导毕业生科学理性看待去西部基层工作。学校还坚持落实跟踪联络机制，每年做大样本的毕业生调研，了解毕业生的成长情况、了解用人单位对学校人才培养的意见等并公开发布。”柳丰林说。

天津日报：epaper.tianjinwe.com/tjrb/html/2022-07/22/content_160_6489746.htm#

（编辑 刘延俊 万梦方）