篇1：人教版 数学五年级上册《可能性》表格式优秀作业设计案例点此去下载人教版数学五年级上册《可能性》表格式优秀作业设计案例资料可供全国地区适用。 大致详情：作业设计优秀案例案例名称 《可能性》单元作业设计作业年级 五年级作业学科 数学作业设计 指导理念 该作业设计根据教育部最新要求，结合五年级每天完成书面作业的总时间最多不超过1小时的实际情况，对作业结构和总量进行了科学、有效、合理的调控。 本着主体性、科学性、多样性、发展性原则，关注多维学习目标，克服传统的单一纸笔作业的局限性，根据学生年龄特点设计探究性作业、实践性作业，探索跨学科作业、综合性作业。淡化横向比较，发挥作业的教学诊断和改进功能，教师通过作业反馈的结果，关注作业过程与作业习惯，发挥作业的多方面教育效益。 该作业是引导学生开展自主学习，承载学习内容、体现学习方式、实施过程性评价... 图片详情：   篇2：人教版数学三年级上册 长方形正方形 作业设计优秀案例（表格式）点此去下载人教版数学三年级上册 长方形正方形 作业设计优秀案例（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：作业设计优秀案例案例名称 《长方形和正方形》作业设计作业年级 三年级作业学科 数学作业设计指导理念 依据课程标准，在“双减”政策下，进行作业设计的时候需要我遵循以下设计理念：1.统筹作业的内容与数量。准确把握作业难度、兼顾知识、技能、方法、态度等多维目标的达成。充分利用课堂教学时间，向课堂教学要效益。加强学科之间相互交流，相互融合，相互渗透。确保学生完成作业的时间不超过国家规定的时间。2.把握数学课程精髓，遵循数学学科的基本特点。围绕数感、量感、运算能力、几何直观、空间意识、模型意识、应用意识和创新意识等核心素养设计不同类型的作业。注重数学与现实生活的联系，提高学生发现问题，提出问题和... 图片详情：    篇3：部编版一年级语文下册第一单元作业设计案例 素材点此去下载部编版一年级语文下册第一单元作业设计案例 素材资料可供全国地区适用。 大致详情：听故事，讲故事④⑥①③来卡年年莊⑦②8销听故事，讲故事④⑥①③来卡年年莊⑦②8销语文园地一语文园地一●女中快乐读书吧99快乐读书吧99CE00厂厂厂厂用妙●妙006入①,●●●●200000000○●●孔张细时学赵錢陳沈司马HENG一数完T州DfGdFLg包隔感梁概华时金黄的羽毛洁白的小麦雄伟的升旗仪式壮观的长城孔张细时学赵錢陳沈司马HENG一数完T州DfGdFLg包隔感梁概华时金黄... 图片详情：   篇4：【新课标】分层作业设计-一年级上册 -语文园地五（含答案）点此去下载【新课标】分层作业设计-一年级上册 -语文园地五（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版一年级语文上册新课标分层作业语文园地五1.和大人一起读《拔萝卜》，完成练习。（1）仔细观察图片，猜一猜，后来（ ）。（填序号）A．萝卜拔出来了 B．萝卜没有拔出来（2）读了这个故事，我明白了（ ）的道理。（填序号）A．人多力量大 B．大家都喜欢拔萝卜2．连线，并选择填空。树 桃 桥 草 莲 花①树木 ②花草木字旁的字大多和_______有关。草字头的字大多和_______有关。3．我会组词，并能挑选两个词语造句。儿( )( ) 林( )( )本( )( ) 天(... 图片详情：   篇5：【新课标】分层作业设计-一年级上册 语文园地四（含答案）点此去下载【新课标】分层作业设计-一年级上册 语文园地四（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版一年级语文上册新课标分层作业语文园地四1．和大人一起读《小松鼠找花生》，选择正确的答案。（填序号）小松鼠找不到花生，是因为（ ）A．花生被人摘走了。 B．花生在地下结果。2．看图，写反义词。（不会写的字写拼音）( )——小 男——( ) ( )——关东——( ) ( )——下3.和大人一起读《小松鼠找花生》，再做一做。（1）花生开的花是（ ）色的，在阳光下格外鲜艳。A．粉红 B．金黄（2）因为（ ），小松鼠没有看见一个花生。A．鼹鼠把花... 图片详情：   篇6：部编五年级语文上册第七单元22 四季之美分层作业设计案例点此去下载部编五年级语文上册第七单元22 四季之美分层作业设计案例资料可供全国地区适用。 大致详情：部编五年级语文分层作业设计案例22、四季之美本课目标：1、会认“旷、怡”等5个生字，会写“黎、晕”等9个生字，会写“黎明、红晕、彩云”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。体会作者笔下四季之美的独特韵味。3、学习本文按照时间顺序描写的写作方法。4、借助关键句，联系上下文，初步体会课文中景物的动态描写。二、课标对本学段的目标要求：1、对学习汉字产生浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯。2、硬笔书写规范、端正、整洁，养成良好的书写习惯。3、能联系上下文理解词句，抓住关键语句，初步体会课文表达的思想感情。4、阅读时能提出不懂的问题，并试着解决。5、能从人物的语言、动作... 图片详情：   篇7：【新课标】分层作业设计-部编版语文一年级上册课文3 语文园地七（含答案）点此去下载【新课标】分层作业设计-部编版语文一年级上册课文3 语文园地七（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版一年级语文上册新课标分层作业语文园地八1．用“○”圈出不是同一类的词语。（1）哥哥 弟弟 老师 叔叔（2）蓝天 娃娃 星星 白云（3）橡皮 尺子 铅笔 项链2．比一比，选一选。【白 自】 ( )己 洁( ) ( )云【又 有】 ( )时 ( )走了 ( )人【禾 和】 ( )苗 我( )你 ( )气3．读一读，填一填。妈 明 奶 晚 姐 时 妹 昨（1）“女”字旁：_____________ “日... 图片详情：   篇8：【新课标】分层作业设计部编版语文一年级上册 课文4 -语文园地八（含答案）点此去下载【新课标】分层作业设计部编版语文一年级上册 课文4 -语文园地八（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版一年级语文上册新课标分层作业语文园地八1．字母宝宝送回家。zh w ri b a un yun wu ye inɡ声母：_____________韵母：_____________2．把笔画数相同的字写在一起。用 见 出 回 全 牙 只 竹 五四画：______________五画：_____________六画：________________3．我会选词填空。（填序号）①许多 ②也许 （1）我有( )彩笔。①加法 ②办法 （2）乌鸦想( )喝着了水。①无处 ②到处... 图片详情：   篇9：【新课标】分层作业设计部编版语文一年级上册 课文2 语文园地六（含答案）点此去下载【新课标】分层作业设计部编版语文一年级上册 课文2 语文园地六（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版一年级语文上册新课标分层作业语文园地六1．你认识下面的字吗？选出三个注上拼音。丽丽美容院 蜂蜜店社区便民超市 宇飞电脑2．按要求填空。 狗 色 好 写 叶 要 谁 花上下结构________ 左右结构________3．背一背，选一选。 小时________ 呼作________ 又疑________ 飞在________白玉盘 青云端 不识月 瑶台镜4．填一填，并组词。（女）+（子）=( )( ) ( )+（巴）=（把）(... 图片详情：   篇10：【新课标】分层作业设计-部编版语文一年级上册汉语拼音：语文园地三（含答案）点此去下载【新课标】分层作业设计-部编版语文一年级上册汉语拼音：语文园地三（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版一年级语文上册新课标分层作业语文园地三1．看图，把音节补充完整。( / ) ( / )hú d____ sh____ diàn qì q____ ch____ l____21教育网2．它们应该长在哪棵树上？想一想，填一填。b a ang ou ri yi üe p yuan sh ying shi声母______________________________... 图片详情：   篇11：统编版语文一年级上册2022-2023学年上学期期中作业设计 【语文口头测试】（PDF版 无答案）点此去下载统编版语文一年级上册2022-2023学年上学期期中作业设计 【语文口头测试】（PDF版 无答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：2022-2023学年上学期期中作业设计四、认读词语。（每个词语2分，共20分。)口头测试bàbamǎlùnitǔdǎgǔxiàai一年级语文爸爸马路泥土打鼓(测试时间：每生15-20分钟，认读时思考停顿时间不超过5秒)下棋题号三四五六总分ciyǔzhézhixiao giaoye sebaiyún得分词语折纸小桥夜色白云认读声母、韵母（每个1分，共20分）五、把图片和字连一连。（每个1分，共7分。）bd p g f t n h sh ceuiiuou ei ie ue er un un二、拼读音节。（每个1... 图片详情：  篇12：一年级上册语文优秀教学设计 课文5《影子》人教部编版（2课时）点此去下载一年级上册语文优秀教学设计 课文5《影子》人教部编版（2课时）资料可供全国地区适用。 大致详情： 《影子》教学设计 【教材简说】影子“就像一条小黑狗”，“它是我的好朋友”。本课以简洁、生动、形象的语言，向孩子们介绍了“影子”和“人”总是“形影不离”这一重要特点，读起来亲切上口，活泼俏皮，非常符合儿童年龄特点。【教学目标 】1．认识11个生字，会写“飞、马、鸟”三个字，认识两种笔画“竖折折钩”和“横斜钩”，认识两个偏旁“反犬旁、宝盖头”。 2．正确流利地朗读课文，背诵课文。 3．学会识别“前、后、左、右”四个方位。 4．认识有关影子的一些现象，激发观察自然的兴趣。 【教学重点】识字、写字，朗读和背诵课文【教学难点】学习生字词，了解方... 图片详情：    篇13：一年级上册语文优秀设计 口语交际《自我介绍》人教部编版点此去下载一年级上册语文优秀设计 口语交际《自我介绍》人教部编版资料可供全国地区适用。 大致详情：《自我介绍》教学设计教材分析: 对于一年级的孩子来说，口语交际能力处于起步阶段。生活中孩子喜欢表达，却没办法做到清楚，完整的讲述，喜欢听故事，却不能清楚完整的复述；积极交流，却不够认真倾听，而对于大型的课堂展示，有些孩子还会表现发的不够大方，不敢参与，不规范表达，不善于合作等现象。《语文课程标准》指出：口语交际应该培养学生倾听，表达和参与的能力。低年级的口语交际提出了这样的目标:能认真听别人讲话，努力了解讲话的内容。听故事，能抓住故事重点。能进行按顺序复述。与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。有表达的自信心。重点在口语交际中注意学生的课堂常规训练。基于教材内容，学情特征... 图片详情：    篇14：小学一年级语文上册1《我有友情要出租》课件（39张ppt）+教学设计+作业纸点此去下载小学一年级语文上册1《我有友情要出租》课件（39张ppt）+教学设计+作业纸资料可供全国地区适用。 大致详情：课件39张PPT。出租有一只大猩猩，他常常想：“我好寂寞，我都没有朋友。” 有一天，大猩猩在大树上贴了一片叶子，上面写着：我有友情要出租，一小时五块钱。 他坐在树下等呀，等呀，等到眼睛都快闭上了。 这时候，咪咪骑着脚踏车过来了。她看到了叶子，跳下车问大猩猩：“什么叫友情出租？” 大猩猩睁大了眼睛说：“就是你给我五块钱，我陪你玩一个小时。”“一个小时是多久呢？” 大猩猩拿出一个沙漏说：“上面的沙子全部漏到下面的时候，刚好是一个小时。” “可不可以便宜一点？我只有一块钱。”咪咪说。 “好哇！好哇！”大猩猩立刻把钱收进背包里。沙漏里的沙子，开始计时了！ 咪咪对... 图片详情：      Tags：一年级,语文,上册,作业,设计  |
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