最近有家长给择校君发了一道小学生作业题目，做完后择校君感觉自己幼儿园没毕业。

　　题目如下：

　　才小学，题目就要这么凶残吗？不得不说现在孩子的压力太大了！择校君想起了自己曾和一个高中生的对话，她说“我以后不想要孩子，因为当孩子太苦了，我也不想当妈妈，因为妈妈陪我学习也苦”。

　　成年人的世界里没有容易二字（除了长胖）。而小孩子的世界里则是难难难难难难难难难难难难难难难难难难难难难难难难……！

　　家长们为了让孩子可以胜任更多形式的竞赛、考试，把孩子的兴趣当成大事去学、去恶补，直到把孩子的课余时间全部挤压完毕。仿佛只有这样做，孩子才能离成功越来越近。

　　今天择校君想和大家说说中国小孩和美国小孩的成长对比，看看我们究竟差在哪里！

　　01

　　1-4岁

　　美国的孩子自己扔垃圾，整理玩具，自己刷牙、浇花、喂宠物

　　中国的孩子在上各种幼教，做个连择校君都难做对的题目。

　　5-8岁

　　美国的家长会带孩子出去打球，自己铺床、摆餐具、收拾屋子。

　　中国孩子开始沉溺于各种培训班。

　　9-12岁

　　美国的孩子几乎每天都出去运动，包括打球，跑酷甚至力量训练。

　　中国的孩子很多已经戴上了眼镜，家长和老师给了他们过多的作业，使得他们几乎无法抽时间去运动。

　　13-18岁

　　美国孩子的肌肉开始成型，体魄明显强于中国的同龄人。

　　中国小孩正在为中考不停地奋斗，很多人因此熬夜，甚至初三、高三的体育课还要为备考让路。殊不知此时正是生长发育最重要的时期。

　　19-23岁

　　美国人大多开始工作，但是他们的天性和从小培养的健身习惯时他们从未停止健身。

　　中国孩子终于摆脱了十多年的考试压力，宅在宿舍、家里，放浪形骸，“自由自在”。

　　我们不缺有知识的人，我们缺人格健全，灵魂丰满的人。

　　02

　　择校君曾看过一个笑话，说来可笑，但却是中国孩子的悲哀：“中国孩子从来不和美国孩子打球，中国孩子十个球进了九个，中国妈妈还不满意，批评为什么那一个没有进去。美国孩子十个进了一个，美国妈妈拼命鼓掌。中国妈妈说美国妈妈没病吧，孩子那么差，你还给他鼓掌？美国妈妈说那怎么了，进一个球比没进强。结果充满成就感的是进了一个球的美国孩子，充满失败感的是进了九个球的中国孩子。”

　　中国家长总是浇灭孩子的热情和喜好，将孩子的爱好变成分数的工具，从不关心孩子想要追求的是什么，甚至只把第一当做快乐之源。

　　而真正优秀的父母会用爱的方式告诉孩子：“如果你想成为你要成为的人，那么你应该养成怎样的品质”。择校君遇到的很多国际学校的家长正努力成为这一类人。

　　03

　　国际学校开设了各式各样的课程，这些课程对学生将来走向社会都大有裨益：

　　通过商务课程培养学生具有商贸领域的基本理论和基本技能，做个有经济头脑的人

　　通过个人成长、人生发展课程，可以教会学生怎样规划人生，如何面对人生，如何面对人生必须经历的酸、甜、苦、辣。

　　通过艺术课程培养学生高尚的情操，学会审美，学会表演，学会沟通，特别是能在大庭广众之下落落大方的表演，增强自信心和表现力。

　　通过应用技能、社会实践课程培养学生劳动意识和观念，培养学生动手能力，培养学生对社会的爱心、对父母的感恩之心……

　　很多家长都问择校君，同样是出国，高中让孩子读国际学校再出国和幼儿园读国际学校再出国有什么区别？

　　择校君只能说教育的目的不是学会一堆知识，而是学会一种思维，而这种思维能令他们在将来胜任任何学科和职业，而这种思维的培养需越早越好！

　　文章来源：深圳国际择校全攻略