芒种随夏风即至，丰收和播种正忙。6月6日下午，河南大学教师教育学院副院长、河南大学教育学部教授王晋，河南大学教育学部副教授李志刚，河南大学教师教育学院教师夏淑玉等河南教育家书院导师团一行5人，走进濮阳市第十中学开展入校问诊调研活动。濮阳市第十中学党支部书记、校长都娟带领学校领导班子向导师团详细汇报了学校独具特色的校园文化和学校蓬勃发展的情况，濮阳市教育局教师教育科科长王章喜陪同调研。

在美丽的濮阳市第十中学校园，河南教育家书院导师团在都娟校长的带领下，漫步百草园、笑竹园、映荷园三个生态园，走进青葵楼、小荷楼、新竹楼三栋教学楼，学校红色教育长廊、廉洁文化长廊、学习二十大书法长廊三个红色主题文化长廊，毛毛虫工作坊、毛毛虫悦读馆、毛毛虫大讲堂、毛毛虫悦读长廊、毛毛虫星光秀场五个绿色场馆和其他各种功能室，听取了都娟校长关于学校文化和发展的详细汇报。导师团对学校“红”“绿”双色教育实践和“红”“绿”双色课程建设情况给予肯定，对学校提出并认真落实的“胸怀祖国、放眼世界”校训和“生态、智慧、创新、多元、开放”五大发展理念以及“党旗照耀每一个红孩子“老师好成为校园流行语”“学校长在丛林里”“学校搬进图书馆里”等十大发展愿景，给予了高度评价，对都娟校长在短短几年时间引领学校取得突破性发展，并依托毛毛虫工作坊引领众多教师专业化成长给予了高度赞誉。

在学校小荷楼思政活动室，河南教育家书院导师团结合现场参观了解和听取的工作汇报，开展了交流研讨和问诊把脉活动，对学校校园文化、发展规划、办学方向等方面提出了建设性的意见建议，对学校下一步发展提出了期望和指引。

河南大学教师教育学院副院长、河南大学教育学部教授王晋分别从教育管理者和理论合作导师两个角度谈了自己的意见。从教育管理者的角度，王晋院长提出了“更高要求、更精成果、更深合作”三个目标，强调河南教育家书院就是让学校从优秀走向卓越，就是为了凝练教育主张，培育教学成果，培养人民教育家。要引导学校对标国家级教学成果奖，抓好学校教育科研工作，凝练出更好更精的科研成果。在未来，河南教育家书院和学校要有理论和实践两个方面更深的合作，有来有往，相互给予，相互支持，实现拔高共赢。从理论合作导师的角度，王晋院长强调，要实现“三位一体”的内涵式发展，逐步探索完善一套“四嬴机制”，学校要找准持续健康发展的“发力点”，把先进的办学理念内化于心，落实于行动，通过量的重组，实现质的提升。