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第一章设计学的研究范围及现状
本章主要介绍当下设计的基本概念，探讨设计学的研究范围，对当代西方设计思潮的一般看法以及中国古代设计思想的初步研究。
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●1.1概述
介绍设计这一创造性活动的历史渊源，分析设计的终极目的是改善人的环境、工具以及人自身，了解设计学就是研究艺术设计的学问。
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●1.2设计学的研究范围
本节将设计学划分为设计史、设计理论、设计批评三个分支，了解设计史的渊源与设计理论知识，以及对设计评论的分析。
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●1.3设计学研究的现状
本节主要介绍设计学的研究现状，对古代西方设计思潮的一般看法以及对中国古代设计思想的初步研究。
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第二章设计的多重特征
本章主要介绍设计的艺术特征、科技特征和经济性质等三个方面的设计属性，探讨设计与艺术、设计与科技、设计与经济之间的关系。
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●2.1设计与艺术
本节主要介绍设计与艺术的关系，探讨设计的艺术渊源，了解设计中的艺术手法以及艺术特征，探究艺术是如何推动设计的进步。
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●2.2设计与科学技术
本节主要介绍设计与科技的关系，包括科技进步对设计的影响、科学理论对设计的影响和作为科技商品化载体的设计。
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●2.3设计与经济
本节主要介绍设计与经济的关系，探讨设计是如何作为经济发展战略和评判经济的价值方法的。
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第三章设计源流之一（中国部分）
中国设计艺术有源远流长的历史源流，原始社会人类用火改变物质结构产生陶器后，陶文化开始蓬勃发展，到奴隶社会青铜文化迎来了鼎盛时期，封建社会时期设计在建筑、家具及陶瓷等方面更是得到全面发展。
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●3.1原始社会时期的设计
史前原始社会时期，人类第一次用火改变物质结构产生了陶器，从而有了古朴的原始半坡型，马家窑型和山东陶鬶文化。
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●3.2奴隶社会时期的设计
奴隶社会时期在青铜器上有着突出的艺术成就，饕餮纹是其主要的纹样；失蜡法能制出复杂的型体，出现了经典著作《考工记》。
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●3.3封建社会时期的设计
封建社会从秦代到晚清时期的设计在建筑、园林、家具、陶瓷、纺织品与服饰、工具、兵器上有着全面而迅速的发展。
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第四章设计源流之二（西方部分）
本章主要介绍19世纪至当代的西方设计的艺术源流，展望新时代的设计方向，解析设计艺术运动的发展过程及其代表人物和主要思想。
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●4.1西方19世纪设计
本节主要介绍西方19世纪设计发展的背景，是一个充满变革和进步的时代，从工艺美术运动至新艺术运动的发展历程，及各时期代表人物和设计思想。
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●4.2现代设计运动
本节主要介绍现代设计运动，该时期包豪斯学校的创立和在设计理论、教育等方面的贡献，大战后设计的发展和方向，以及60年代波普的审美观。
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●4.3西方当代设计发展现状及展望
本节主要介绍嬉皮士文化艺术运动引领的一种完全不同的设计方式，后现代主义的设计理念以及代表人物，展望新时代的设计方向。
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第五章设计的类型
本章主要介绍设计的三大类型，分别介绍了什么是视觉传达设计、产品设计以及环境设计，然后基于这三大设计类型进一步讲解了视觉传达设计、产品设计、环境艺术设计各自的基本要素和分类。
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●5.1视觉传达设计
本节主要介绍视觉传达的概念及构成要素与领域。从而展开讲解3大构成要素以及8大领域，主要包括文字、标识与插图等。
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●5.2产品设计
本节主要介绍产品设计的概念以及基本要素、基本要求与分类。从而展开讲解3大基本要素以及6大产品分类，包括功能、造型、工艺等。
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●5.3环境设计
本节主要介绍环境设计的概念以及类型。从而展开讲解环境的5大类型，包括城市规划、建筑、室内、室外、公共艺术等。
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第六章设计师
本章通过简要回顾设计师的历史演变，重点讲述了设计师的技能、类型和社会职责等关于设计师的基本知识。
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●6.1设计师的历史演变
本节主要介绍设计师作为一门专业的职业是由历史进步与需求演变而来的。
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●6.2设计师的知识技能要求
本节主要介绍设计是由多种学科交叉产生的综合型学科，需要设计师掌握必备的艺术和设计的技能与社会科学、自然学科等知识技能。
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●6.3设计师的类型
本节主要介绍设计师可按照工作内容、性质与职责的不同进行分类。
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●6.4设计师的社会职责
本节主要介绍设计是由社会需要产生并为社会服务，设计师作为创作设计的主体，应明确自己的服务意识与伦理道德责任。
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第七章设计批评
本章主要从设计批评的对象、主体和标准等三个方面入手探讨设计批评，从而进一步论述设计批评的方式以及理论价值。
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●7.1设计批评的对象、主体及其标准
本节主要介绍设计批评的批评对象与主体，以及设计批评的评价体系的参照标准和设计批评标准的历时性。
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●7.2设计批评的方式
本节主要介绍设计批评的两种特殊方式，分别为国际博览会和集团批评，并重点针对“残疾人设计”和女权主义展开了论述。
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●7.3设计批评的理论
本节简要回顾了设计批评理论的出现与发展历程，以及设计批评理论的多元化趋势。