新媒体技术日新月异，传媒行业正发生深刻变革。网络已成为新闻及信息生产、加工、传播、消费的主要平台。5G技术在政务和商务领域广泛应用，各领域对新媒体人才的需求急剧增长。

为了顺应数字信息时代发展需要，顺应移动互联媒介融合的趋势要求，南宁职业技术大学网络新闻与传播作为新闻传播类新专业，应运而生，成为一个多学科交叉、宽口径就业的专业。

南宁职业技术大学是广西最早开设网络新闻与传播专业的高职院校，也是目前广西唯一设有网络新闻与传播专业的高职院校。

一、培养目标

本专业立足南宁，面向广西，服务新媒体产业，致力于培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德和人文素养的社会主义事业合格建设者和接班人。

专业围绕网络新媒体编辑的核心技能，培养学生成为掌握新媒体传播基本理论知识，具备网络信息检索、数据分析、跨界融合新媒体技术等优秀实践动手能力，能从事全媒体新闻信息生产（采访、写作、视频拍摄、后期编辑、网络直播）、传播、运营（文案策划、新媒体运营）等工作的“一专多能”的高素质复合型技术技能人才。

二、就业方向

主要面向新闻网站、融媒体中心等媒体机构，以及各级政府、事业单位的信息管理、宣传部门，文化传播公司，广告公司，各类企业的新媒体运营等部门，从事全媒体新闻记者、全媒体信息编辑、全媒体策划师、视频剪辑师、数字影像摄录师、新媒体运营师等职业，实施新媒体内容产品策划、生产、传播、运营与管理等工作。

三、师资队伍

专业储备了精干的教学人才，拥有一支结构合理、业务精湛、师德高尚、富有活力的师资队伍。团队中，3/4教师为南宁市高层次人才。团队教师参与科研、教改项目10余项，参与编写出版教材1部。专业除了校内高职称高学历专任教师，还邀请广西云数字媒体集团有限公司、南宁日报、南宁市各城区融媒体中心、广西匠宣文化传播有限公司等业界精英作为兼职教师加入教学团队。专兼职教师实现优势互补，将为专业学生打下坚实的理论基础，传授前沿的行业技术。

网络新闻与传播专业团队教师合影

四、课程设计

专业围绕“网络新媒体信息编辑”的核心技能，强化数字媒体技术应用，设置了全媒体新闻编辑与校对、全媒体写作与运营、全媒体产品创意与策划、数据新闻、数字摄像技术、影视制作技术(Pr)、影视包装(Ae)、版面设计（Ai）、创意短视频制作、数字音频编辑(Au)、图形图像处理技术（Ps）、网络直播等课程，理实结合，实践性强。

网络新闻与传播专业教师在实训室授课

网络新闻与传播专业学生进行网络直播实训

网络新闻与传播专业师生结合课程实训项目在校外开展社会服务

五、实习实训条件

依托传媒学院，专业现有数字影音摄制实训室、新闻视频制作实训室、新闻虚拟演播实训室、新媒体创意工作室、数字影视制作实训室、后期特效制作实训室等一批专业实训室及创新工作室。学生可在校内进行新媒体新闻采写、信息编辑、网络直播等实训。

在校外，通过“引产入校、产教融合、资源共享、优势互补”，网络新闻与传播专业利用现有资源优势，紧密对接新媒体行业创新链与产业链，与校外企业建立人才共培机制、资源共建机制和项目合作机制，通过整合政、企、校、行多方优势资源，为专业学生提供对接新媒体产业的实训项目和机会。

专业与南宁日报社、南宁市兴宁区融媒体中心、南宁市西乡塘区融媒体中心、广西新型电商联合会、广西匠宣文化传播有限公司等企事业单位合作，建立了多家校外实训基地，为学生实习、实训、就业提供更大空间，增强了专业核心竞争力，学生的能力也可在真实项目中得到锻炼。专业还与中广协广告信息文化传播有限责任公司合作，成功申报网络直播运营1+X职业技能等级证书试点，引入行业、企业岗位标准，学生在学习实践中即可通过考核，取得相应证书。

与南宁日报社共建实习实训基地

与南宁市兴宁区融媒体中心共建实践教育基地

六、技能竞赛

专业学生在“互联网+”全国大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生创新创业大赛、全国大学生广告艺术大赛等竞赛中屡创佳绩。其中，专业学生参加第14届大学生广告艺术大赛，获区赛二等奖2项、三等奖3项、入围奖5项、国赛优秀奖3项；参加第十届“挑战杯”广西大学生创业计划竞赛职业院校类生态环保和可持续发展项目获铜奖；参加第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛“数广集团杯”广西赛区选拔赛获铜奖。此外，学生在中国广告艺术节学院奖2022秋季征集大赛中获优秀奖；南宁市2020年“德行天下•微影故事”——南宁市践行社会主义核心价值观主题微电影征集展示活动中获优秀奖；2022 年系列主题活动之 “我心中的思政课”全区高校大学生微电影展示活动高职组•二等奖；2022大学生英语竞赛优秀奖；广西第四届“学问杯”影评优秀奖等奖项。

第14届大学生广告艺术大赛区赛获奖作品《姐姐》

获奖证书

大广赛获奖作品《神农很“nice”》

大广赛获奖作品《好果汁》

大广赛获奖作品《重要的事情来三遍》